Les marionnettes peuvent être un moyen stimulant et efficace d’aider les enfants à se développer sur le plan émotionnel et à améliorer leurs capacités de communication et de langage. Cependant, les enseignants et les parents qui utilisent des marionnettes ne sont pas forcément habitués à le faire ou ne se sentent pas à l’aise. Nous espérons que ces suggestions vous aideront à intégrer les marionnettes dans votre routine d’enseignement, dans le programme scolaire et à la maison dans les activités de développement social de votre enfant.
Que révèlent les études sur les marionnettes ?
Les marionnettes permettent aux enfants de participer à des jeux imaginatifs, ce qui est différent des autres jouets. Les enfants peuvent donner vie aux marionnettes d’une manière unique. Avec les marionnettes, les enfants peuvent projeter leurs sentiments personnels sur la poupée. La recherche suggère que les enfants perçoivent les marionnettes comme un ami plutôt qu’un adulte, et leurs interactions avec elles reflètent cette émotion. Les enfants sont plus enclins à transmettre leurs idées et leurs réponses à une marionnette qu’aux adultes. Comme les jeunes sont beaucoup plus enclins à écouter ou à parler à leurs pairs, le même principe s’applique aux marionnettes.
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La marionnette à l’école, en classe
Des études ont montré que l’utilisation de marionnettes à l’école peut présenter de nombreux avantages, en particulier dans le domaine du langage. Les enfants peuvent améliorer leurs capacités de communication orale en racontant des histoires à une marionnette, ou en expliquant des expressions ou des mots. Si la marionnette semble “confuse” et ne comprend pas le sens de quelque chose, l’enfant peut lui expliquer ce qu’il a appris.
Une étude réalisée a examiné les effets des marionnettes sur l’apprentissage dans les classes de maternelle. Les résultats ont montré que l’utilisation de ces pantins ont eu un effet considérable sur l’apprentissage des enfants. Elles ont contribué à motiver les élèves et à les impliquer dans les processus d’apprentissage. Elles ont également permis d’établir un lien émotionnel avec les élèves et d’apporter une atmosphère ludique à l’environnement d’apprentissage. En outre, la marionnette a permis aux enseignants d’approfondir le sujet sur lequel ils se concentraient, d’avoir un dialogue plus clair avec les élèves et de maintenir des attitudes positives au sein de la classe .
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Quels sont les avantages de l’utilisation comme outil d’enseignement ?
Dans les classes de l’enseignement préscolaire et de la petite enfance :
- C’est une excellente méthode pour capter l’attention des enfants.
- Elles permettent aux élèves de jouer des scénarios de la vie quotidienne.
- Elles permettent aux élèves de jouer des scénarios de la vie quotidienne.
- Celles à doigts, permettent aux enfants de devenir ce qu’ils veulent.
- Elles sont une excellente représentation visuelle que l’on peut utiliser pour chanter ou danser.
- Elles permettent de laisser place à la créativité comme mettre en place un spectacle de guignols dans un castelet.
Dans les classes primaires et maternelles :
- Elles un moyen efficace de communiquer des informations aux élèves et de les aider à les retenir.
- Elles aident à se rappeler ce qu’ils ont appris et à le retenir.
- Les enseignants peuvent utiliser des marionnettes pour montrer la bonne prononciation afin d’aider les élèves à améliorer leurs compétences en matière d’expression orale.
- Elles peuvent aider les élèves timides à se sentir plus à l’aise pour parler devant la classe, puisque c’est la marionnette qui parle et non eux.
Comment intégrer les marionnettes dans un programme d’enseignement ?
Utilisez les marionnettes pour évaluer la compréhension de vos élèves. Une fois que vous avez abordé le sujet, vous pouvez demander à vos élèves d’en discuter avec la marionnette. La marionnette peut être confuse, mais les élèves sont capables de répondre aux questions.
Utilisez les marionnettes pour améliorer la capacité à parler de manière naturelle. Cette méthode est particulièrement utile pour les élèves timides ou timorés qui hésitent à prendre la parole en classe. Il faut demander aux élèves d’expliquer un concept ou de répondre à une question à l’aide de marionnettes.
Utilisez les marionnettes pour définir les attentes en matière de comportement. Faites jouer les scénarios par des marionnettes. Laissez les élèves débattre et déterminer ce qu’ils feraient.
Conclusion
Il existe de nombreuses possibilités d’utiliser des marionnettes dans votre classe ou à la maison ! Les enfants ont besoin de moyens pour exprimer leurs sentiments et d’une méthode sûre pour les faire participer aux cours, ce qui démontre l’importance de l’utilisation des marionnettes. Les marionnettes sont un excellent moyen d’y parvenir et bien plus encore !